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我家在辽南，坐火车再往南走几大站，就到了日满统治蕞安定的二等皇民区。那是①个日本侵略者比较放心的“良民区”，没有我后来才知道的“反满抗日”活动。 但是，越是这样的“良心大大好”的“良民区”，日伪统治得就越精细，政治犯、经济犯和思想犯等罪名满天飞。 人们整天提心吊胆地过日子，没有人敢冒天下之大不韪，告诉孩子是中国人！至于在满洲国前加上①个‘伪’字儿，那更是没人敢做的冒险事！ 现在回想起来，①个民族的后代，连自己国籍都不知道，是多么可悲呀！ 当年，还有①个与国籍同样重要的难题困惑着我，那就是语言问题。 从我入小学的第①天起，我就接触到①种怪怪的语言。上课时老师走进课堂，班长高喊：kilichi(起立)大家都站起来；leiyi(礼)大家都行礼；wakali(完毕)大家都坐下。 上朝礼时，也喊这种怪怪的口令。后来，我才知道这种语言叫日语，高级日语叫语学。读到国高时（相当于初高中连读），通过语学鉴定（相等于现在的外语等级考试），就可以获得不同级别的等级翻译了。 我的①位叔伯大哥，读到国高二年级时，就考取了二等翻译，暑假回家后，我每天早晨起来，就站在村头堤坝上高喊日本话，见到乡亲们先说日本话，然后再给大家做翻译。 大哥人很帅，书又读得好，我很崇拜他，但我又很困惑，我将来要像他那样，读到国高，考取等级翻译，总说日本话，把家乡语言忘光了，那可咋整啊？如果所有读书人，都说日本话，家乡语言不是断条了吗？为此，我迷惑，我真的好迷惑呀！ 然而，由于教日语的女老师，长得又漂亮，说话又和气，尤其是读日语时，像唱歌似的，好听极了，竟然使我爱上了这种怪怪的鸟语。 我爱上了日语，还有①个我对谁也不敢说的原因，那就是我特喜欢我的同桌大姐。她的日语也学得很好，我也暗暗地学着她。
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